Quando sono stati pubblicati i risultati dello studio completo intitolato “Bambini d’Europa su Internet 2020”, i bambini serbi sono in cima alla lista per quanto riguarda il numero di ore che trascorrono online ogni giorno, con grande sorpresa di tutti, tranne che degli psicologi e degli esperti di dipendenze, che da anni lavorano con bambini e giovani dipendenti da videogiochi e social network.
Lo studio, che ha riguardato 33 Paesi europei, ha anche dimostrato che la Serbia ha la più alta percentuale di bambini che usano i social network prima dell’età prescritta di 13 anni – quasi la metà dei nostri bambini ha un profilo sui social media.
Lo studio ha anche dimostrato che ben due terzi dei bambini e dei giovani non usano mai Internet per scopi creativi, come la condivisione di contenuti creati da loro stessi – i nostri studenti usano Internet soprattutto per l’intrattenimento, cioè per guardare videoclip e ascoltare musica, comunicare con gli amici e giocare ai videogiochi. Inoltre, il fatto che circa l’80% dei bambini in Serbia trascorra tra le sei e le otto ore al giorno su Internet è particolarmente preoccupante.
Al recente forum scientifico organizzato dall’Istituto di salute mentale, gli psichiatri hanno avvertito che c’è una tendenza alla diminuzione del numero di tossicodipendenti da alcol e droghe presso la Clinica delle dipendenze dell’Istituto, ma anche un aumento significativo del numero di cosiddetti tossicodipendenti non chimici, cioè giocatori d’azzardo patologici e dipendenti da Internet e videogiochi. Tuttavia, sociologi e psicologi sono uniti nell’opinione che le cause degli omicidi di massa e dell’aumento dell’aggressività nella nostra società non siano particolarmente influenzate dal fatto che i bambini passino troppo tempo a giocare con videogiochi aggressivi.
“Ci sono prove solide che dimostrano che, ad esempio, nei paesi asiatici, dove giocare ai cosiddetti videogiochi sparatutto è uno sport nazionale e dove i migliori giocatori godono dello stesso tipo di popolarità di cui gode Novak Đoković nel nostro paese, nessuno compie omicidi in stile videogioco, né c’è un aumento dell’aggressività dei bambini”. Il legame tra bambini, aggressività e videogiochi violenti è stato a lungo studiato da tutte le scienze sociali e il legame può esistere, ma gli studi dimostrano che i bambini che giocano a videogiochi molto violenti provengono generalmente da famiglie disfunzionali in cui l’aggressività è spesso la “moneta” della comunicazione. Le cause dell’aggressività sono simili al dilemma dell’uovo e della gallina, piuttosto che a una relazione lineare tra l’uso di videogiochi aggressivi e il comportamento aggressivo di un bambino. I bambini non vengono cresciuti dai videogiochi, ma dai genitori, che sono i loro primi agenti di socializzazione e identificazione, nonché i loro modelli di riferimento. L’aggressività si impara in famiglia, cioè attraverso i modelli comportamentali che la società promuove. La nostra cultura promuove persone che non dovrebbero affatto essere presenti nello spazio mediatico e con le quali i bambini purtroppo si identificano”, avverte il dottor Dalibor Petrović, professore presso il Dipartimento di Sociologia della Facoltà di Filosofia di Belgrado.
Ana Mirković, psicologa e cofondatrice del Digital Communications Institute, sottolinea che i risultati dello studio Children of Europe on the Internet mostrano che i bambini in Serbia trascorrono la maggior parte del tempo online durante i fine settimana, cioè quando le famiglie dovrebbero trascorrere del tempo insieme.
“Come psicologo, non ho dubbi sul fatto che un bambino che trascorre otto ore al giorno online sia quasi completamente escluso dalla vita familiare, perché una famiglia funzionale non permette al bambino di stare da solo quasi tutto il giorno. So che i videogiochi sono estremamente popolari, ma la quantità di tempo che trascorrono nel mondo online deve essere discussa e negoziata con i bambini. Chiedo spesso anche a mio figlio: “Quante ore passi su Internet”, e quando sento una risposta che mi preoccupa, gli chiedo: “E quante ore passi con i tuoi amici, giocando all’aperto?”. Quando tengo conferenze e seminari sulla violenza tra pari e sui pericoli che si nascondono in Internet, spesso sento dire dai genitori queste cose: “Mio figlio si rifiuta di lasciare il gioco” o “Vuole stare online tutto il giorno” e mi chiedo come siamo arrivati al punto in cui i bambini decidono cosa vogliono o non vogliono. Se permettiamo a un bambino di 10 o 12 anni di prendere le proprie decisioni, come dovremmo reagire se a quell’età volesse guidare un’auto o assumere droghe”, aggiunge Mirković.
(Politika, 14.05.2023)
https://www.politika.rs/sr/clanak/552349/deca-tiktok-mreze
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